Après la parution des albums "Le Fou et la Balance" (1997) et "L'Épouvantail" (1999), les membres du WEEPERS CIRCUS entreprennent plusieurs tournées nationales.
En 2000, ils signent chez Universal, publient "L'Ombre et la Demoiselle". Caroline Loeb mettra en scène trois de leurs spectacles.
En 2003 sort le quatrième album "Faites entrer", avec Serge Bégout (Têtes Raides) et Olivia Ruiz qui effectue une dizaine de fois leur première partie.
En 2005, "La Monstrueuse Parade" inspiré du film Freaks (1932) de Tod Browning, ajoute encorae au groupe une dimension scénique incomparable et confirme un virage plus rock entamé depuis 2003.
"Tout n'est plus si noir" paraît en 2007. Y sont présents: Mathias Malzieu (Dionysos), Irène Jacob et... Olivia Ruiz. Ce nouvel opus montre l'étendu des influences du groupe : l'âpreté du rock côtoie des influences des plus hétéroclites (l'Orient, la musique classique, Brel, Led Zeppelin, etc.). Les arrangements de cordes et de cuivres s'amplifient et leur univers tragi-comique prend toute son ampleur.
En 2009 le WEEPERS CIRCUS publie son septième album : "En concert", mixé à Real World Studios.
En novembre de la même année, le groupe publie un livre-disque de chansons pour enfants : "Weepers Circus à la récré", illustré par Tomi Ungerer (Les trois brigands). Sont invités dans ce projet : Juliette, Didier Lockwood, Frédérique Bel, etc... Le livre disque est prix coup de coeur de l'académie Charles Cros.
En octobre 2011 sort "N'importe où, hors du monde". Le titre de ce nouveau livre disque fait référence au poème de Charles Baudelaire.
Le WEEPERS CIRCUS change d'orbite en injectant des arrangements électro à leurs nouvelles compositions. Des artistes d'exception sont invités à bord de cet album :
Jean Rochefort, Jean-Claude Carrière, Jean Fauque (avec un hommage à Alain Bashung), Cali, etc.
Au-delà de la sphère musicale, le groupe embarque 33 personnalités de renom. Dans l'ouvrage chacun livre son intime interprétation du titre de l'album :
Michel Rocard, Patrice Leconte, Dominique A, Gilles Verlant, Maxime Chattam, Henri Loevenbruck, Vincent Ravalec, Fatou Diome, etc.
En 2013 sort "Le GRAND BAZAR" chez Gallimard Jeunesse, deuxième livre disque pour enfants.
2013 et 2014 seront consacrés à une tournée "pour les enfants" et une tournée "tout public" festive et "best of" : "Tout le monde chante" !

ATELIER D'ÉCRITURE  - ÉCOLE DE MUSIQUE

Présentation de l'intervention

Objectif

• Initier à l’écriture de texte et de musique. Travailler la pratique collective, la cohésion et l’écoute musicale.
• Réalisation d’un spectacle et/ou d’un enregistrement où chaque élève pourra être auteur, compositeur et interprète.
• Développement de la musique actuelle dans les écoles de musique.

Programme

La première phase est consacrée à l’écriture de texte. Nous proposons différents jeux surréaliste afin de débloquer l’écriture. Ensuite nous analysons les textes (nombres de pieds, sonorité, rythme, rime) afin de rechercher une musicalité et d’affiner l’écriture.
La deuxième phase est consacrée à la composition musicale. Que nous évoque le texte ? Quel rythme, quelle ambiance, quels instruments ? Une fois que nous avons une direction, une mélodie, une suite d’accord, nous affinons ensemble cette idée en la décomposant.
La troisième phase est l’interprétation et la recherche d’arrangement.
Nous précisons que ces phases peuvent être quasi simultanée. Nous formons des sous groupes qui peuvent à l’envie passer de l’un à l’autre. Parfois l’idée musicale inspire un texte.
Nous sommes de 2 à 5 intervenants. Nous intervenons en collaboration et en concertation avec les professeurs de l’école. Le fait d’être plusieurs intervenants permet la constitution et l’animation de sous groupe.

Compétences abordées

• Créativité.
• Ecoute.
• Improvisation.
• Cohésion de groupe.
• Transmission orale.
• Autonomie.
• Sonorisation.
• Approche scénique.
  

Matériel

• Une petite sonorisation, du matériel de musique (à définir), des micros, une salle de répétition dédiée à la musique actuelle ainsi que plusieurs petites salles (permettant d’isoler des groupes pendant l’écriture ou la recherche d’arrangement).

Les intervenants

• Les 5 membres du groupe Weepers Circus

Etablissements et lieux d'intervention

Etablissements d'intervention

• lieux de formation artistiques

Lieux d'interventions

• espaces de travail ou salles de répétition
• salles de spectacle

Publics

• Elèves musiciens à partir de 12 ans.

Nombre de participants

• Jusqu’à 30 élèves
  

Pré requis

• 3 ans de pratique instrumental.

Durée de l'intervention et fréquence

• D’un petit stage de plusieurs jours à un atelier régulier de 2h par semaine pendant 1 an.

Territoire(s) d'intervention

• Bas-Rhin
• Haut-Rhin